Items where Author is "Каламаж, В. О. (V. Kalamazh)"

Стаття

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) and Краснопір, А. Б. (A. Krasnopir) and Дорощук, А. Р. (A. Doroshchuk) (2024) Копінг-стратегії як компонент саморегуляції навчальної діяльності студентів (Coping strategies as a component of self-regulation of students' educational activities). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (№17). pp. 34-41. ISSN 24157384

Черноус, Тетяна and Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2022) Активація стрес-переборюваних стратегій майбутніх учителів початкових класів засобами музики (Activation of stress-overcoming strategies of future primary school teachers with the help of music). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал (№15). pp. 62-71. ISSN 2415–7384

Черноус, Т. (T. Chernous) and Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2022) Тілесно-руховий чинник музичного впливу на рефлексивний компонент емоційного інтелекту (на прикладі майбутніх учителів початкових класів) (Bodily-motor factor of musical influence on the reflexive component of emotional intelligence (on the example of future primary teachers)). Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки (вип.12). pp. 130-138.

Черноус, Т. Ю. (T. Сhernous) and Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2022) Музично-рухові засоби розвитку самоусвідомлення психоемоційних станів майбутніх учителів початкових класів (Music and Movement as a Means of Developing the Self-Awareness of Psycho-Emotional States of Future Elementary School Teachers). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал (14). pp. 57-64. ISSN 2415–7384

Балашов, Е. М. (E. Balashov) and Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2020) Діагностика рефлексивних умінь студентів на метакогнітивному рівні (Metacognitive processes in learning activity of students). Науковий вісник ХДУ. Серія "Психологічні науки" (№ 2). pp. 94-103.

Балашов, Е. М. (E. Balashov) and Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2020) Психологічні особливості рефлексивної компетентності особистості студентів на особистісному рівні. (Psychological features of reflexive competence of students' personality at the personal level). Актуальні проблеми психології, т. 14. pp. 12-26. ISSN 20724772

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2017) Навчальна автономія студентів як передумова ефективності групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.5). pp. 40-53. ISSN 2415-7384

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2016) Психолого-педагогічні умови реалізації групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 104-116. ISSN 966-7631-15-Х

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2015) Теоретичний аналіз групової динаміки в контексті навчання іноземної мови. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.2). pp. 74-89. ISSN 966-7631-15-Х

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2013) ІНШОМОВНА КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СТУДЕНТІВ МОВНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ: ПОНЯТТЯ, СТРУКТУРА ТА ОСОБЛИВОСТІ. Студентські наукові записки. Серія "Філологічна" (Вип. 6). pp. 171-176.

Каламаж, В. О. (V. Kalamazh) (2012) Психологічні особливості мовленнєвої поведінки ведучих американських ток-шоу. Студентські наукові записки. Серія "Філологічна" (Вип. 5). pp. 76-78.